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复盘教学实绩 精研成果培育——我院举办本科教学工作总结及教学成果奖申报专题讲座

发布人:许玲歌 发布日期:2026-01-19 来源:[]

为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步巩固人才培养中心地位,切实强化本科教学基础,我院于2026年1月17日,邀请学校教务处处长程钢,就2025年本科教学工作及教学成果奖申报作专题讲座。学院领导及全院教师参会,讲座由仪桂云副院长主持。

程钢处长首先系统回顾并总结了学校2025年本科教学工作的整体情况。围绕专业内涵建设深化、专业结构布局优化、教学改革持续推进、教材建设强化、教师能力提升、学生实践与创新能力培养以及教学运行与质量保障体系完善等方面,全面梳理了已取得的进展与成效。在充分肯定全校教师辛勤付出与显著成绩的同时,也客观指出了当前工作中存在的不足与挑战,并明确了下一阶段的教学工作重点与发展目标,为教学提质增效指明了方向。

随后,程钢处长聚焦教学成果奖的申报工作,进行了深入细致的专项辅导。他从教学成果的核心定义与要素切入,逐一阐述了奖项的评审依据、奖项设置、评审标准与申报条件,并重点就申报书的撰写规范、核心内容凝练,提供了极具针对性的方法与技巧,有效解答了教师们在申报过程中的普遍困惑,理清了申报思路。

最后,程钢处长强调,教学成果奖申报评选的根本在于引领和推动构建符合新时代需求的高质量人才培养体系。他结合丰富的教学管理经验,从改革目标设定、方向把握、对象分析、选题立意到实施策略等五个方面,为老师们提出了切实可行的教学改革建议,鼓励大家将教学实践、改革探索与成果培育紧密结合,实现“以成果促改革,以改革提质量”的良性循环。

此次讲座内容充实、重点突出,兼具理论高度与实践指导性,不仅是对过往教学工作的系统复盘,也为未来的教学改革与成果积累提供了清晰路径,使在场教师深受启发。展望未来,我院将继续坚守“以学生为中心”的教育理念,深化教研融合,积极探索人才培养的创新机制与模式。学院将着力提升教师教学能力、课堂教学实效与全过程教学管理水平,全面提高人才培养质量。


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