为助力本科高校课堂教学创新大赛参赛教师深入理解课程思政内涵，提升教学设计水平和教学质量，充分展现教学创新成果，学院于3月22日特邀武汉大学数智教育研究中心王郢研究员开展专题指导。
王郢研究员围绕参赛教师课程思政教学创新设计，从思政元素的深度挖掘与有机融入、教学设计的系统构建与实施策略、教学评价的科学方法与反思改进等维度进行了全面指导。指导过程中，专家与参赛教师展开深入交流，针对教师在课程思政教学创新设计与实践中的困惑进行专业解答，并结合具体参赛课程开展个性化指导，提出了具有建设性的优化建议。参会教师普遍反映，此次指导既有理论高度又具实践价值，为备赛工作厘清了思路、指明了方向。
化工学院始终坚持把课程思政建设和教学质量提升作为落实立德树人根本任务的关键抓手。本次指导会是学院推进课程思政建设、提升教师教学能力和教学质量的又一重要举措。学院将以教学创新大赛为契机，深入践行"以赛促教、以赛促改、以赛促建"的理念，持续推进课程思政教学改革创新，促进教师教学质量提升，为培养德才兼备的高素质人才提供有力支撑。
